#РассказыОтПервогоЛица

Подать заявку на поддержку
Подборка #ИсторийОтПервогоЛица © Европейский фонд за демократию
Назад к #ИсторииОтПервогоЛица

Шухрета (Дуда) Соколович

4 июня 2020

"Школокречина": создание общей идентичности с помощью образования

Режиссер и продюсер Шухрета (Дуда) Соколович в 90-х годах освещала проблемы молодежи в Сараево во время войны. Сегодня она запустила телесериал, чтобы инициировать дискуссию о трехсоставной образовательной системе в Боснии и Герцеговине и необходимости сформировать общее понимание истории страны.

Шухрета (Дуда) Соколович - энергичная женщина с копной ярких волос - хорошо известна в журналистской среде в своей родной Боснии и Герцеговине. Вместе с мужем-режиссером в 1989 году она основала первую продюсерскую кинокомпанию в бывшей Югославии, Mebius Film, которая в наши дни считается одной из ведущих в Боснии и Герцеговине. 

В течение всей своей карьеры Соколович интересовалась проблемами молодежи. Годы войны в начале 90-х она провела в Сараево, где сняла много материалов, напрямую касавшихся молодежи.

Она также выступила продюсером нашумевшего документального сериала о молодых людях, у которых на глазах убили родителей и которые боялись завести отношения или влюбиться, так как думали, что объект их влюбленности могут завтра убить. Ее продюсерская компания каждый день в течение четырехлетней войны вещала программу для детей и молодежи. 

 Начало активизма

Соколович признается, что раньше никогда не назвала бы себя активисткой. Она была обычным режиссером и продюсером. Но все изменилось, когда ее компания поучаствовала в "Проекте Перспектива", который возглавляла ее дочь, режиссер Ада Соколович, и где Шухрета смогла намного лучше понять, с каким проблемами сталкивается молодежь в Боснии. Команда проекта проехала по пяти странам региона и расспросила молодых людей о том, что их волнует и с какими проблемами они сталкиваются. 

"Во время интервью меня поразили их экстремистские настроения. Они говорили и действовали как солдаты - и это несмотря на то, что родились после войны. Когда я спрашивала их о том, кто оказал на них влияние, они всегда упоминали своих родителей, общий нарратив в обществе, СМИ и школу", - вспоминает она. 

Пару лет назад Соколович прочла несколько статей, написанных профессором философского факультета Универститета Сараево Ненадом Величковичем на основании его докторской диссертации. В статьях описывался нарратив учебников для учеников боснийских школ с 5 класса начальной школы до 4 класса средней школы. 

"Хотя в этой стране многому перестаешь удивляться, но то, что я прочла, меня по-настоящему шокировало ", - признает Соколович. 

Duda Sokolovic Body2

Образование в Боснии и Герцеговине: сегрегационный подход

Режиссер поясняет, что в стране сосуществуют три разные образовательные системы: дети из боснийской, сербской и хорватской этнических групп обучаются по совершенно различным программам. В частности, они изучают различные версии того, что происходило в истории страны, и различные версии взаимоотношений их страны с другими народами. 

В некоторых случаях дети из разных этнических групп приходят в одну и ту же школу в разное время. Такая система, получившая название "две школы под одной крышей", была введена сразу после войны как временное решение, но со временем "нормализовалась". 

"Исследование Величковича раскрыло наихудшие черты этой сегрегированной системы образования. Детей учат ненавидеть друг друга, так как их учебники националистичны и фокусируются на этносе. Их обучают в системе фашистской идеологии, которая поддерживает разделение в обществе и сталкивает друг с другом хорватов, боснийцев и сербов. Детей воспитывают как солдатов для ведущих националистических партий. Это одна из причин, по которой к моменту окончания школы молодые люди переполнены идеологией ненависти", - отмечает она. 

Соколович решила, что нужно популяризировать результаты исследования Величковича и начать национальный диалог о состоянии системы образования и эффекте, который она оказывает на детей, которые в будущем станут избирателями и смогут непосредственно влиять на демократическое будущее страны. Будучи опытным продюсером, она знала, что лучший способ коммуникации с молодежью - это видео. 

 "Школокречина": начало дискуссии о системе образования 

“Мы решили превратить результаты исследования в телесериал, который мы назвали "Школокречина" - или "Школьная трясина" - и использовать юмор для коммуникации с молодежью”, - поясняет режиссер. Грант ЕФД покрыл расходы на создание этого сериала. 

Сериал рассказывает о том, как школы стали инструментом в руках представителей различных этнических и политических элит и как националистическая повестка в школах наносит вред будущему здоровью населения и стране. 

Соколович ожидала, что местные телекомпании, с которыми она тесно сотрудничала в течение 30 лет, примут такой сериал с распростертыми объятиями. Но, вопреки ожиданиям, ей начали отказывать канал за каналом, мотивируя это тем, что сериал будет "слишком тяжелым" для зрителей, что он "насмехается" над системой образования и что это может негативно сказаться на их коммерческой выручке. Режиссер признает, что ей нужно было быть готовой ктакой реакции, учитывая, какое влияние политики оказывают на медиа в Боснии и Герцеговине. 

В результате Соколович и ее команда решили выпускать по одной серии в неделю на YouTube и сопровождать выпуск каждой серии публичным показом. 

Первый публичный показ 24-минутной серии в Сараево собрал более 600 человек. Среди них были все, кого хотела увидеть Соколович: молодежь, представители системы образования всех уровней и СМИ. Она вспоминает, что за показом последовала оживленная дискуссия. В какой-то момент проректор Университета Сараево сказал ей, что это "смелый проект" и что в Боснии только смелые могут говорить правду, особенно о таких деликатных сферах, как образование. 

На следующем публичном показе в Тузле - третьем по величине городе страны - разгорелась похожая дискуссия. После этого с Соколович связались два телеканала с просьбой дать им возможность показать сериал. За ними последовали другие телеканалы. В настоящее время сериал показали 13 каналов, как общественных так и частных, по всей стране. Режиссер вспоминает, что ряд руководителей телеканалов прислали ей личные электронные письма в поддержку проекта и усилий по инициированию дискуссии о реформе системы образования. 

Сами преподаватели также чрезвычайно позитивно отнеслись к новому сериалу. Один учитель сообщил Соколович, как он отказался преподавать наполненный ненавистью контент из официального учебника и просто пропускал эти разделы. Это стоило ему рабочего места, так как в образовательной системе Боснии и Герцеговины учителей назначают по этническим критериям. 
 
Большинство учителей чувствовали себя бессильными перед лицом системы и боялись открыто выражать свои мнения, так как директоров школ назначают местные политики и они же решают, какие учебники должна использовать школа. В прошлом учителя шепотом критиковали систему в учительских. Теперь же многие признают, что после просмотра "Школокречины" они впервые смогли более уверенно и открыто заявить о жизненной необходимости реформы.

Сериал подвергся яростной критике со стороны приближенных к правящим партиям СМИ, которые назвали его предвзятым и оскорбительным. Многие медиа нападали лично на Соколович, а также автора идеи Ненада Величковича и всю продюсерскую команду. 

Duda Sokolovic Body3

Борьба за перемены в системе образования ради создания общего культурного воспитания

Команда проекта осознавала, что сериал не будет максимально эффективным без привлечения к вопросу специалистов по разработке политики в области образования. В сложной политической системе Боснии и Герцеговины спустя 25 лет после подписания Дейтонских соглашений, которые привели к окончанию войны, система образования остается ключевой сферой конфликта между националистическими силами. В стране одновременно назначено 12 министров образования, и пока что ни один из них не посетил просмотры сериала и не ответил на запросы продюсерской команды. 

В эпоху пандемии Covid-19 публичные показы и дискуссии пришлось приостановить и сконцентрироваться на онлайн-мероприятиях - в том числе, панельной дискуссии с участием политиков из оппозиционных партий, которые поддерживают реформу школьной программы. Соколович собирается воспользоваться их контактами, чтобы достучаться до министров образования. 

Соколович признает, что одной из причин, побудивших ее заняться этим проектом, стало решение ее семьи, в отличие от многих соотечественников, не  не эмигрировать из Боснии и Герцеговины. Дочь Соколович, Ада, тоже является режиссером сериала "Школокречина". 

Режиссер уверена, что в стране нужно восстановить общий культурный нарратив, так как, по ее словам, до войны в регионе веками мирно сосуществовали различные культуры и религии: "Важно, чтобы молодые люди чувствовали, что у нас есть общее культурное наследие, чтобы в школах их обучали общим ценностям и общей истории. Сейчас хорваты учатся по хорватским учебникам, сербы по сербским, а боснийцы - по боснийским. Наши учебники описывают одни и те же исторические событие с трех разных перспектив. Нам нужно иметь общее понимание истории, основанное на фактах, чтобы информировать и вдохновлять молодежь, а не оставлять ее в оковах нынешних политических злоупотреблений в системе образования."

Соколович с командой собираются снять еще 10 серий "Школокречины" и продолжить публичные показы и дискуссии с привлечением ключевых фигур из сферы разработки образовательных программ. "Ради будущего страны мы обязаны продолжать разговор на эту тему", - говорит она. 

Оставайтесь на связи

Подпишитесь на получение самых свежих новостей, историй и информации о мероприятиях прямо на ваш почтовый ящик